Всего 73 года  назад прогремел торжественный артиллерийский салют, возвестивший миру о полном освобождении Ленинграда от блокады. Английская газета «Стар» в эти дни писала: «Все свободные и все порабощенные гитлеровцами народы понимают, какую роль сыграл разгром немцев под Ленинградом…».

Все ли? Анкетный экспресс-опрос «Моя блокада», организованный в  рамках Месячника военно-патриотической работы, предоставил материал, позволяющий понять и проанализировать, что знают, чувствуют, переживают наши студенты по прошествии стольких лет.

Опрос был проведен сотрудниками Славянской межпоселенческой центральной библиотеки среди студентов Центра среднего и дополнительного профессионального образования Славянского филиала Кубанского государственного университета. В опросе приняли участие 28 человек, возраст опрашиваемых от 17 до 19 лет.

Анкета «Моя блокада» состояла из открытых вопросов, где выбор для ответа респондента не предопределен – от респондента требуется умение самостоятельно формулировать ответ (например, почему  Ленинград называли «городом – фронтом») – и вопросов с фиксированным выбором: респонденты снабжены рядом предпосланных ответов, из которых выбирают приемлемые для них. Проведенный опрос показал, что студенты более уверенно чувствуют себя при ответах на вопросы, требующие знания конкретных исторических фактов. Так, практически все студенты дали правильные ответы на вопросы: «В ходе какой войны Ленинград был окружен кольцом блокады?» (100% – Великая Отечественная война); «Укажите планы фашистов по отношению к Ленинграду» (68 % респондентов ответили «Уничтожение вместе с населением», 7% – «Сделать центром рейхскомиссариата» и 25% – «Использовать как промышленный центр»). На вопрос «Какой была минимальная норма хлеба в блокадном Ленинграде?» без затруднений ответили  75% – 125 гр., 25% не смогли ответить на этот вопрос. 89% опрошенных указали продолжительность блокады Ленинграда – 900 дней. У 11% респондентов этот вопрос вызвал затруднения.

Вместе с тем, следует отметить, что некоторые вопросы на знание конкретных фактов вызвали у студентов затруднение. Так, при ответе на вопрос «Укажите месяц начала блокады Ленинграда» предлагалось три варианта ответа – июль 1941 г., август 1941 г., сентябрь 1941 г. Голоса разделились следующим образом: 79 % – сентябрь 1941 г., 21% – июль, август. Отвечая на вопрос  «Укажите самую трудную блокадную зиму» (три варианта – зима 1941–1942 гг.; зима 1942–1943 гг.; зима 1943 – 1944 гг.) – 57%, отметили первый вариант, 43% выбрали второй вариант ответа.

Определенные затруднения у анкетируемых вызвал и вопрос о причине, по которой Ленинград называли «городом–фронтом», 21 % респондентов  правильно назвали главную причину – «непрекращающееся производство военной техники». Недаром «планом Барбаросса» Ленинград был очерчен как важный стратегический пункт, захват которого должен был нанести ощутимый урон оборонительным возможностям Советского Союза, открывал возможность безраздельного господства захватчиков на Балтике. Часть опрошенных (11 %) в качестве причины увидела «ведение жестоких боев». Не смогли ответить на вопрос 32%.

На вопрос «Кто такая Таня Савичева» 100% респондентов ответили  правильно. Не вы звал трудностей вопрос что такое «дорога жизни».

Интересным является то, что на вопрос «Что, по вашему мнению, помогло блокадному городу выстоять и победить?» абсолютное  большинство (95%) в качестве варианта ответа выбрали «Мужество и героизм жителей города»; были ответы: «стремление жить», «патриотизм», « вера в Победу».

Таким образом, можно констатировать, что студенты не только помнят о героических днях блокады Ленинграда, но исторически верно дают им оценку.